校園氣象站的作用：以直觀觀測(cè)豐富教學(xué)，培育學(xué)生科學(xué)思維與實(shí)踐能力【型號(hào)推薦：TH-XQ4，物聯(lián)網(wǎng)一體化設(shè)備，云境天合支持定制服務(wù)】在校園教育不斷推陳出新、追求全面發(fā)展的當(dāng)下，校園氣象站宛如一顆璀璨的啟明星，為教育教學(xué)注入了鮮活的科學(xué)元素。它以獨(dú)特的存在，發(fā)揮著不可替代的作用。校園氣象站為學(xué)生搭建起一座連接理論與實(shí)際的橋梁，通過(guò)直觀的氣象觀測(cè)活動(dòng)，將書(shū)本上抽象的氣象知識(shí)轉(zhuǎn)化為眼前真實(shí)可感的現(xiàn)象。學(xué)生們可以親自記錄溫度的起伏、觀察云朵的變幻、感受風(fēng)速的差異，這種親身體驗(yàn)讓知識(shí)不再枯燥，而是變得生動(dòng)有趣、觸手可及。在持續(xù)的觀測(cè)過(guò)程中，學(xué)生們逐漸學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)思維去分析氣象變化規(guī)律，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?。同時(shí)，參與氣象站的日常管理與數(shù)據(jù)收集工作，又鍛煉了他們的實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介  

XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級(jí)氣象站。  

二、產(chǎn)品特點(diǎn)  

1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸；  

2.供電方式：市電；  

3.顯示方式：2米*1米LED屏幕；  

4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱（內(nèi)含干濕球溫度計(jì)） 、日照計(jì)、圍欄

三、技術(shù)參數(shù)

1.傳感器參數(shù)  

2.日照計(jì)：含60cm高度的支架

3.圍欄：材質(zhì)：PVC；80cm高度,規(guī)格：4米x5米

4.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：不少于50萬(wàn)條  

5.功耗：202W  

6.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證  

7.生產(chǎn)企業(yè)具有計(jì)算機(jī)軟件注冊(cè)證書(shū)  

8.生產(chǎn)企業(yè)為3Aji信用企業(yè)  

四、云平臺(tái)介紹  

1、CS架構(gòu)軟件平臺(tái)，支持手機(jī)、PC瀏覽器直接觀測(cè)、無(wú)需額外安裝軟件。  

2、支持多帳號(hào)、多設(shè)備登錄  

3、支持實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板  

4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，穩(wěn)定可靠，易于擴(kuò)展，負(fù)載均衡。  

5、支持短信報(bào)警及閾值設(shè)置  

6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。  

7、支持?jǐn)?shù)據(jù)曲線分析  

8、支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出表格形式  

9、支持?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。  

10、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能  

11、支持外置運(yùn)行javascript腳本